008. Phone Invasion

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  • Este texto oferece uma oportunidade para praticar o uso do passado simples e do presente simples, com ênfase na construção de frases que descrevem hábitos e comportamentos diários, como look at, use, go on, e send.
  • Ele permite explorar vocabulário técnico relacionado a tecnologia e vícios digitais, como smartphone, text, game, e discount, além de expressões e phrasal verbs comuns, como look at, go online, e give.
  • O texto também oferece uma aplicação prática de como descrever reações e efeitos desses comportamentos tecnológicos, usando verbos como addicted, tricks, e makes.
  • O aluno aprenderá a expressar atitudes e sentimentos relacionados a comportamentos sociais modernos, como o vício em smartphones, e a discutir as consequências desses hábitos, como bored, never, e too much.

Ten years ago, most adults had regular cell phones. Now people have smartphones. With smartphones, you can not only call people, but you can also go online, download new games, calculate a math problem, organize your schedule, and more. Smartphones are really helpful. Even kids have cell phones now.

People use their phones a lot these days, especially when they are waiting. People do not like to be bored, so they go on their phones. A lot of news reports are saying that people are looking at their phones way too much.

People look at their phones when they are with others, and that is bad. Being addicted to something is never good.

When you go into a restaurant and look at other customers, most of them have phones in their hands. They would rather text, play a game, or go online than talk to the people around them.

Some restaurants have even offered a free meal or a discount if customers are willing not to use their phones for an entire hour!

People also use their phones before they sleep. This is bad for them because it makes it harder for them to go to sleep. The light from the phone tricks our bodies into thinking we need to be awake.

Tradução

008. A Invasão do celular

Há dez anos, a maioria dos adultos tinha celulares comuns. Agora as pessoas têm smartphones. Com smartphones, você não só pode ligar para as pessoas, mas também pode acessar a internet, baixar novos jogos, calcular um problema de matemática, organizar sua agenda e muito mais. Os smartphones são realmente úteis. Até as crianças têm celulares hoje em dia.

As pessoas usam muito seus celulares atualmente, especialmente quando estão esperando. As pessoas não gostam de ficar entediadas, então elas pegam seus celulares. Muitos relatórios de notícias dizem que as pessoas estão olhando para seus celulares muito mais do que deveriam.

As pessoas olham para seus celulares quando estão com outras pessoas, e isso é ruim. Ser viciado em algo nunca é bom.

Quando você entra em um restaurante e olha para os outros clientes, a maioria deles tem celulares nas mãos. Eles preferem mandar mensagens, jogar um jogo ou acessar a internet do que conversar com as pessoas ao seu redor.

Alguns restaurantes até oferecem uma refeição gratuita ou um desconto se os clientes estiverem dispostos a não usar seus celulares por uma hora inteira!

As pessoas também usam seus celulares antes de dormir. Isso é ruim para elas, porque dificulta o sono. A luz do celular engana nossos corpos, fazendo-os pensar que precisamos ficar acordados.

Vocabulário

Pronomes
you (você)
they (eles)
them (eles)

Verbos
had (tinha)
have (têm)
can (pode)
call (ligar)
go (ir)
download (baixar)
calculate (calcular)
organize (organizar)
are (são)
use (usam)
do not like (não gostam)
say (dizem)
look at (olhar para)
is (é)
would rather (preferem)
offered (ofereceram)
are willing (estão dispostos)
makes (faz)
tricks (enganam)

Preposições
with (com)
for (por)
before (antes de)
into (em)
around (ao redor de)

Adjetivos
regular (comum)
new (novos)
helpful (útil)
bored (entediados)
too much (demais)
addicted (viciado)
bad (ruim)
free (grátis)
entire (inteiro)

Substantivos
cell phone (celular)
smartphone (smartphone)
people (pessoas)
news reports (relatórios de notícias)
problem (problema)
schedule (agenda)
game (jogo)
text (mensagem)
restaurant (restaurante)
meal (refeição)
discount (desconto)
sleep (sono)
light (luz)

Advérbios
not only (não só)
also (também)
now (agora)
these days (hoje em dia)
too much (demais)
never (nunca)
before (antes)

Phrasal Verbs
Look at (someone/something) – olhar para (alguém/alguma coisa)
“People look at their phones when they are with others.”
Go on – acessar, entrar (na internet)
“People go on their phones when they are waiting.”
Give (something) – oferecer (algo)
“Some restaurants have even offered a free meal or a discount.”

Expressões importantes e collocations:
Look at your phone – olhar para o celular
Go online – acessar a internet
Be addicted to – ser viciado em
Play a game – jogar um jogo
Send a text – mandar uma mensagem
Get a discount – ganhar um desconto
Go to sleep – ir dormir

Gramática em foco

O que o aluno vai aprender:
Uso do passado simples e do presente simples para descrever ações habituais e situações cotidianas
Phrasal verbs como look at, go on, e give
Como expressar reações e efeitos de comportamentos, como addicted, makes, e tricks
Como descrever atitudes relacionadas a comportamentos sociais, como use, play, go online, e send

Verbos em destaque:
“to look at” (olhar para)
“People look at their phones when they are with others.”
“to go” (acessar)
“People go on their phones when they are waiting.”
“to be” (ser/estar)
“Smartphones are really helpful.”
“to give” (oferecer)
“Some restaurants have even offered a free meal or a discount.”

Estruturas do inglês:
Past simple e Present simple:
O uso do passado simples para descrever eventos passados (tinha, eram) e o presente simples para expressar situações e comportamentos contínuos (são, usam).
Phrasal verbs: Como usar look at (olhar para), go on (acessar) e give (oferecer) para descrever ações cotidianas e de interação com a tecnologia.
Vocabulário de tecnologia e comportamentos: Como descrever ações relacionadas a dispositivos móveis e vícios tecnológicos, com foco em use, play, send, e get a discount.

Uma pequena correção ou sugestão de reescrita:

Como fazer o Homework

Escute o áudio e acompanhe no texto

Leia o texto em voz alta, sem ouvir o áudio

Reescreva o texto para aprender a grafia

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Faça flashcards para fixar palavras novas e/ou difíceis.

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