In college, everyone has different class enrollment times. Some people have early times, and some people have late times. The more classes you have taken, the earlier your registration time is. That is why seniors have early registration times. All student athletes, students on scholarships, and low-income students have early registration times.
A lot of students complain about their registration times. Having a late registration time means not getting the classes you want. Not getting the classes you want means not being able to graduate on time. This is a big problem in public schools. Every semester, there are a ton of students who line up to complain about their registration times. Academic counselors tell the students the same thing every time: “We can’t do anything about it.”
Parents complain about it, too. The academic counselors tell them the same thing. One of the parents who complained was a lawyer. She tried to sue the school. It did not work. Students also protested that athletes should not have earlier registration times. The academic counselors say, “We don’t make up the rules.”
Tradução
052. Horários de Matrícula nas Aulas
Na faculdade, todos têm horários diferentes de matrícula. Algumas pessoas têm horários mais cedo e outras mais tarde. Quanto mais disciplinas você já cursou, mais cedo é seu horário de matrícula. É por isso que os alunos do último ano têm matrícula antecipada. Todos os atletas estudantes, bolsistas e alunos de baixa renda têm horários de matrícula antecipados.
Muitos alunos reclamam de seus horários de matrícula. Ter um horário tardio significa não conseguir as disciplinas desejadas. Não conseguir as disciplinas significa não conseguir se formar no tempo certo. Isso é um grande problema nas universidades públicas. Todo semestre, muitos alunos fazem fila para reclamar de seus horários de matrícula. Os orientadores acadêmicos dizem sempre a mesma coisa: “Não podemos fazer nada sobre isso.”
Os pais também reclamam. Os orientadores dizem a mesma coisa para eles. Uma das mães que reclamou era advogada. Ela tentou processar a universidade. Não funcionou. Os alunos também protestaram que atletas não deveriam ter matrícula antecipada. Os orientadores dizem: “Não somos nós que fazemos as regras.”
Vocabulário
Pronomes
everyone (todos)
some (alguns)
you (você)
that (isso)
who (que)
we (nós)
it (isso)
them (eles objeto)
Verbos
has (tem)
have taken (já cursou)
is (é)
have (têm)
complain (reclamar)
means (significa)
getting (conseguindo)
being able (sendo capaz)
graduate (formar-se)
are (há/estão)
line up (fazer fila)
tell (dizer)
can’t do (não pode fazer)
complained (reclamou)
was (era)
tried (tentou)
sue (processar)
did not work (não funcionou)
protested (protestaram)
should have (deveriam ter)
make up (criar/inventar)
Preposições
in (em)
on (em)
about (sobre)
of (de)
to (para)
Adjetivos
different (diferente)
early (cedo/antecipado)
late (tarde)
low-income (baixa renda)
big (grande)
public (público)
same (mesmo)
Substantivos
college (faculdade)
class enrollment times (horários de matrícula)
registration (matrícula/registro)
seniors (alunos do último ano)
student athletes (atletas estudantes)
scholarships (bolsas de estudo)
students (alunos)
problem (problema)
semester (semestre)
academic counselors (orientadores acadêmicos)
parents (pais)
lawyer (advogada/advogado)
school (escola/universidade)
rules (regras)
Advérbios
earlier (mais cedo)
too (também)
every (todo)
also (também)
Phrasal Verbs
line up (fazer fila)
make up (criar/inventar)
do something about (fazer algo sobre)
Expressões idiomáticas/importantes e collocations:
graduate on time (formar-se no tempo certo)
a ton of (um monte de)
do anything about it (fazer algo a respeito)
make up the rules (criar as regras)
low-income students (alunos de baixa renda)
Gramática em foco
O que o aluno vai aprender:
Comparativo (earlier); Estrutura The more…, the earlier…; Gerúndio como sujeito (Having a late registration time); Modal should; Present Simple;
Vocabulário acadêmico; Estrutura comparativa The more…, the…; Uso de gerúndio como sujeito; Modal should para opinião;
Verbos em destaque:
to complain (reclamar)
“Students complain about their registration times.”
to graduate (formar-se)
“Graduate on time.”
to sue (processar)
“She tried to sue the school.”
to line up (fazer fila)
“Students line up to complain.”
to make up (criar)
“We don’t make up the rules.”
Estruturas do inglês:
Present Simple para fatos gerais; Comparativo (earlier); Estrutura The more…, the…; Gerúndio como sujeito; Modal should; Phrasal verbs;
Pontos de observação / correção ou sugestão de reescrita:
–
Dicionários
Como fazer o Homework
Escute o áudio e acompanhe no texto
Leia o texto em voz alta, sem ouvir o áudio
Reescreva o texto para aprender a grafia
Escute o áudio mais uma vez antes de gravar sua leitura
Grave sua leitura no WhatsApp e envie para correção
Faça flashcards para fixar palavras novas e/ou difíceis.
Texto e áudio de Eslfast, com ilustração, estrutura, tradução e explicações da Destravei.
Viu algum erro por aqui? Me avise!