A: Ms. Thomas. I’m not feeling well.
B: What is it, Elizabeth?
A: My head hurts.
B: You may have a headache.
A: Yes, I think I do.
B: Let’s go see the school nurse.
A: Okay, Ms. Thomas.
B: I’ll be back in class. Try to be quiet.
Tradução
020. Sentindo-se Mal na Escola
A: Srta. Thomas. Eu não estou me sentindo bem.
B: O que houve, Elizabeth?
A: Minha cabeça dói.
B: Você pode estar com dor de cabeça.
A: Sim, eu acho que estou.
B: Vamos ver a enfermeira da escola.
A: Tudo bem, Srta. Thomas.
B: Eu voltarei para a sala de aula. Tente ficar quieta.
Vocabulário
Pronomes
I (eu)
you (você)
my (meu/minha)
it (isso)
Verbos
feeling (sentindo)
is (é/está)
hurts (dói)
have (ter)
think (achar/pensar)
do (fazer)
go (ir)
see (ver)
try (tentar)
be (ser/estar)
Preposições
at (em)
in (em)
Adjetivos
sick (doente)
well (bem)
quiet (quieto/silencioso)
Substantivos
head (cabeça)
headache (dor de cabeça)
school (escola)
nurse (enfermeira)
class (aula/sala de aula)
Advérbios
yes (sim)
okay (tudo bem)
back (de volta)
Neste diálogo, “I’m not feeling well” é uma expressão muito comum usada para dizer que alguém não está se sentindo bem. Já “headache” significa “dor de cabeça”, um dos problemas de saúde mais frequentes em conversas do dia a dia.
Este texto é ideal para:
Praticar conversas sobre saúde e bem-estar em inglês.
Reforçar vocabulário relacionado ao corpo, sintomas e ambiente escolar.
O verbo mais trabalhado no texto é:
feel (sentir) — usado para expressar estados físicos, emoções e sensações.
Neste texto você aprendeu:
feel (sentir), hurt (doer), have (ter), think (achar/pensar), do (fazer), go (ir), see (ver), try (tentar), be (ser/estar).
Dicionários
Como estudar este conteúdo
Escute o áudio e acompanhe no texto
Leia o texto em voz alta, sem ouvir o áudio
Reescreva o texto para aprender a grafia
Escute o áudio mais uma vez antes de gravar sua leitura
Grave sua leitura no WhatsApp e envie para correção
Faça flashcards para fixar palavras novas e/ou difíceis.