038. A Yes-Man

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  • Este texto oferece uma oportunidade para praticar o uso do passado simples e do condicional perfeito em contexto de decisões e consequências.
  • Ele permite explorar vocabulário relacionado a compromissos, responsabilidade e pressão social, como commitment, favor e grade.
  • Além disso, facilita o uso de expressões como have a hard time e life is too short. O aluno também aprende a refletir sobre escolhas e prioridades.
  • Principais Pontos Gramaticais: Past Simple (narrativa); Condicional perfeito (would have said); Have a hard time + gerúndio; Phrasal verbs (turn in, focus on).

Paul tried hard to please everyone and had a hard time saying no to anything. When people asked him to do exciting things, Paul said yes, so people would think he’s a fun guy. He also said yes to exciting things because he thought life was too short not to try new things. When people asked him to do favors for them, Paul said yes because he wanted people to like him.

His agreement to everything was a big problem when he was busy with homework, chores, or any other personal commitments. One time, he had a test that was worth 50% of his final grade, and the day before it, he decided to go skydiving with his neighbor. Skydiving took about five hours, and Paul couldn’t get home until 11 p.m. By then, he was tired and found it hard to focus on studying.

Another time, Paul’s friend asked if he could turn in her paper for her at 3 p.m. Paul had to be at his soccer game at 3:10 p.m. Any other person would have said no, but not Paul. Paul turned in the paper for his friend, ran to the gym to change, and then arrived at the soccer game 10 minutes late.

Tradução

038. Um homem do “sim”
Paul se esforçava para agradar a todos e tinha dificuldade em dizer não a qualquer coisa. Quando as pessoas pediam para ele fazer coisas empolgantes, Paul dizia sim para que pensassem que ele era divertido. Ele também dizia sim a coisas empolgantes porque achava que a vida era curta demais para não tentar coisas novas. Quando as pessoas pediam favores, Paul dizia sim porque queria que gostassem dele.

O fato de concordar com tudo era um grande problema quando ele estava ocupado com lição de casa, tarefas domésticas ou outros compromissos pessoais. Uma vez ele tinha uma prova que valia 50% da nota final, e no dia anterior decidiu ir saltar de paraquedas com o vizinho. O paraquedismo levou cerca de cinco horas, e Paul não conseguiu chegar em casa até as 23h. A essa altura ele estava cansado e achou difícil se concentrar nos estudos.

Outra vez a amiga de Paul perguntou se ele poderia entregar o trabalho dela às 15h. Paul precisava estar no jogo de futebol às 15h10. Qualquer outra pessoa teria dito não, mas não Paul. Paul entregou o trabalho da amiga, correu para o ginásio para se trocar e depois chegou ao jogo 10 minutos atrasado.

Vocabulário

Pronomes
he (ele)
him (ele objeto)
his (dele)
them (eles objeto)
her (dela/ela objeto)
everyone (todos)

Verbos
tried (tentou)
please (agradar)
had (tinha)
saying (dizer)
asked (pediram/perguntaram)
said (disse)
would think (pensariam)
thought (achava)
wanted (queria)
was (era/estava)
decided (decidiu)
go (ir)
took (levou)
couldn’t get (não conseguiu chegar)
found (achou)
focus (focar/concentrar)
turn in (entregar)
had to be (tinha que estar)
would have said (teria dito)
ran (correu)
arrived (chegou)

Preposições
to (para)
for (para/por)
with (com)
before (antes de)
until (até)
at (às/em)
on (em)

Adjetivos
exciting (empolgante)
fun (divertido)
short (curta)
new (novo)
busy (ocupado)
final (final)
tired (cansado)
late (atrasado)

Substantivos
favors (favores)
life (vida)
agreement (concordância)
problem (problema)
homework (lição de casa)
chores (tarefas domésticas)
commitments (compromissos)
test (prova)
grade (nota)
skydiving (paraquedismo)
neighbor (vizinho)
hours (horas)
friend (amiga)
paper (trabalho)
soccer game (jogo de futebol)
gym (ginásio)

Advérbios
also (também)
too (demais)
about (cerca de)
then (então)
hard (difícil – usado como advérbio em found it hard)
late (atrasado)

Phrasal Verbs
please someone (agradar alguém)
turn in (entregar)
get home (chegar em casa)
focus on (focar em)
have a hard time (ter dificuldade)

Expressões idiomáticas/importantes e collocations:
say yes (dizer sim)
say no (dizer não)
life is too short (a vida é curta demais)
have a hard time (ter dificuldade)
be worth 50% (valer 50%)

Gramática em foco

O que o aluno vai aprender:
Past Simple para narrativa; Condicional perfeito (would have said); Expressão have a hard time + gerund; Estrutura too…to implícita;

Vocabulário sobre responsabilidade e compromissos; Uso de condicional perfeito; Expressões como have a hard time; Como expressar consequência de decisões;

Verbos em destaque:
to please (agradar)
“He tried to please everyone.”
to decide (decidir)
“He decided to go skydiving.”
to turn in (entregar)
“He turned in the paper.”
to focus (focar)
“He found it hard to focus.”
to say (dizer)
“He would have said no.”

Estruturas do inglês:
Past Simple para sequência narrativa; Condicional perfeito (would have said); Have a hard time + gerúndio; Expressões com too short; Phrasal verbs como turn in;

Pontos de observação / correção ou sugestão de reescrita:
–

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